ملخص
تستخدم المدارس الأميركية على نطاق واسع تطبيقات "غوغل"، بما في ذلك "جيميل" و"دوكس" ومنصة "كلاسروم"، كما أن حواسيب "كرومبوك" المحمولة والمنخفضة الكلفة التابعة لعملاق التكنولوجيا معتمدة من غالب المدارس الأميركية.
أعلنت "غوغل" أنها ستوقف تشغيل أدوات الذكاء الاصطناعي الخاصة بها لطلاب المدارس بصورة تلقائية بعد تعرضها لانتقادات لتوفيرها هذه الميزات لهم، في وقت لا تزال المدارس تبحث في كيفية التعامل مع هذه التقنية الحديثة في غرف الدراسة.
وتستخدم المدارس الأميركية على نطاق واسع تطبيقات "غوغل"، بما في ذلك "جيميل" و"دوكس" ومنصة "كلاسروم"، كما أن حواسيب "كرومبوك" المحمولة والمنخفضة الكلفة التابعة لعملاق التكنولوجيا معتمدة من غالب المدارس الأميركية.
وبموجب التغييرات التي أعلنها "غوغل" أول من أمس الثلاثاء، سيتم وقف تشغيل نموذج "جيميناي" للذكاء الاصطناعي، وكذلك "غيميناي" ضمن تطبيقي "نوتبوك" و"كلاسروم"، لطلاب المراحل الدراسية من الروضة وحتى الصف الـ12، إلى حين قيام مديري المدارس بتفعيلها.
وأبلغ عملاق التكنولوجيا "غوغل" وكالة الصحافة الفرنسية أن الضوابط الجديدة ستعمم عالمياً، بدءاً من الولايات المتحدة، من دون تحديد موعد لذلك بعد، لكن لن يكون بإمكان المدارس توفير محرك بحث "غوغل" للطلاب من دون ميزات الذكاء الاصطناعي.
وصرح نائب رئيس شركة "غوغل" لشؤون التعليم كريس فيليبس لصحيفة "نيويورك تايمز" بأن "البحث والذكاء الاصطناعي متكاملان بصورة عميقة"، إذ أصبحت ميزات الذكاء الاصطناعي مدمجة في محرك بحث الشركة.
وأضاف فيليبس أنه في حال حظرت إحدى المدارس استخدام الذكاء الاصطناعي، "لن يتمكن الطلاب من الوصول إلى محرك البحث، وسيظهر لهم إشعار من مدرستهم يفيد بعدم توفره".
واتهم رئيس بلدية نيويورك زهران ممداني "غوغل" على منصة "إكس" بـ"محاولة استغلال نفوذها الاحتكاري لفرض استخدام الذكاء الاصطناعي في مدارسنا الحكومية"، وكتب "لا ينبغي لأية شركة أن تملك سلطة تحديد كيفية تعليم أبنائنا".
اقرأ المزيد
يحتوي هذا القسم على المقلات ذات صلة, الموضوعة في (Related Nodes field)
ويستخدم أكثر من 150 مليون طالب حول العالم منصة "غوغل كلاسروم"، وفقاً لرسالة وجهها السيناتوران ريتشارد بلومنتال وجوش هاولي إلى الشركة الشهر الماضي وسألا فيها عن سبب جعل ميزات الذكاء الاصطناعي تعمل تلقائياً على حواسيب المدارس.
وفي أغسطس (آب) الماضي، أتاحت "غوغل" برنامج الدردشة الآلي "جيميناي" في تطبيق "كلاسروم" للطلاب من جميع الأعمار.
وعرضت على الطلاب "أوامر" تمهيدية مرتبطة بصفوفهم وواجباتهم الدراسية تساعدهم في الدراسة وإنجاز واجباتهم، إلى جانب اختبارات تدريبية اعدت استناداً إلى موادهم الدراسية، وتم تفعيل هذه الميزة تلقائياً للطلاب في المدارس التي سبق لها تفعيل نظام "جيميناي".
وأعلنت كل من نيويورك ولوس أنجليس في سبتمبر (أيلول) الماضي خططاً لتقييد الوصول إلى أدوات الذكاء الاصطناعي، على أجهزة المدارس.
وقال متحدث باسم منطقة لوس أنجليس التعليمية لوكالة الصحافة الفرنسية "نحن بصدد مراجعة إعلان ’غوغل‘، وتداعياته المحتملة على المدارس والمعلمين والطلاب".
وأضاف المتحدث أن المنطقة التعليمية تعتقد أن الذكاء الاصطناعي قادر على تحسين التعليم والتعلم إذا ما تم إدخاله بعناية مع ضمانات واضحة، مشيراً إلى مبادئ المنطقة التي تنص على أن تدعم التكنولوجيا المعلمين لا أن تحل محلهم، وأن تحمي خصوصية الطلاب.
وفي بيان لها على منصة "إكس"، قالت "غوغل" إن التغييرات التي أجريت أول من أمس الثلاثاء تمنح "المدارس خيارات أوسع، وليس أقل"، وأضافت "نعلم أن هناك مخاوف حول استخدام الطلاب للذكاء الاصطناعي لاختصار واجباتهم المدرسية، وقد أبلغتنا المدارس برغبتها في التحكم".
